2017年4月19日上午八点，机电工程学院车辆工程专业2014级学生在新校区教学楼B301进行了一次以“当前我国新能源汽车行业是否应优先发展蓄电池电动汽车”为主题的辩论赛，h365手游游戏平台督导专家李满春教授、刘世勋教授、何竞飞教授担任本次辩论赛评委工作，陈敏老师主持本次辩论赛。

　　此次活动是《新能源汽车》课程开展的一次“开放式课堂”改革尝试，几周前就进行了动员、分组，所有选修该课程的同学都积极主动地参与到了辩论赛的组织、筹备和比赛中。经过两个多星期的资料收集、规则制定、辩手准备等工作，辩论赛如期进行。

　　当日，随着上课铃声响起，教室空气瞬间凝固，双方队员剑拔弩张。在主持人陈敏老师重申辩论规则之后比赛正式开始。立论阶段，正反一辩慷慨陈词、言简意赅；攻辩阶段二、三辨旁征博引、口若悬河；攻辩小结后，进入自由辩论，所有辩手激情洋溢，把现场气氛逐步推向高潮；最后由四辩总结陈词，全面阐述本方立场，并从能源、环保、技术等方面系统反驳对方观点，论证己方观点，辩手思维严谨、专业。最后，现场同学就辩题相关问题向双方辩手提问，辩手们耐心做出解答，比赛在精彩纷呈中结束。
　　赛后，督导专家李满春教授、刘世勋教授对本次课堂改革做出重要点评。他们指出：课堂上，老师是“主导”，学生是“主体”，教学辩论作为一种辅助教学形式，旨在充分调动学生学习的积极性和主动性，本次课堂是很成功的。我校应进一步推动深化教育教学改革，老师们积极参加改革实践，提高学生的综合能力。不足之处在于学生的表达能力还有待提高，希望引起同学们注意，以后做得更好。

　　通过本次课堂辩论赛，同学们学到了很多新能源汽车有关的专业知识，同时锻炼了总结能力和表达能力，收获满满。班级一些同学表示：很喜欢这样的课堂改革，很有趣，希望能多多开展类似的课堂。