各二级学院：
为贯彻落实学校本科教学改革工作的精神，走以提高质量为核心的内涵式发展道路，巩固人才培养的中心地位，学校将于第14—16周（12月5日—12月21日）开展校本学期教学工作检查。现将有关事项通知如下：
一、检查内容
1．教授、副教授给本科生授课情况
2. 总结研讨“新生课”开展情况（附：学校“新生课”教学检查情况通报）
3. 教研活动开展情况
4. 管理人员听课情况
5. 学生学习状况
6.教学文件、档案归档情况
二、检查方式
1．学生网上评教；
2. 教师网上评学；
3. 教师座谈会及学生座谈会；
4. 本科教学督导专家现场检查或问卷调查等形式；
各学院根据本单位特点及存在的突出问题，自行安排检查重点（如教授、副教授给本科生授课情况；新生课开课情况；教研室活动情况等）所有检查内容将计入年终教学质量评估。
三、具体形式及要求
（一） 学生网上评教
1.网上评教说明
（1）网上评教是学生通过网络平台对课堂教学、实践教学授课教师的教学质量进行评价的一种评教方式，参加评价的为课程所修班级学生。
（2）评教信息属保密资料，教师本人无法查阅参评学生的个人信息，请同学们以正常心态客观、公正参与评教。
（3）学生客观、真实地评教既是对自身学习权益的维护，也是对全体授课教师所付劳动的尊重，同时，将有助于教师改进教学提高教学质量。
（4）教学质量评价指标分“优”、“良”、“中”、“差”四个等级，须对每一项指标进行评价。
（5）学生只有在完成对所学全部课程进行网上评教后，方能进行下学期网上选课操作。
（6）学生登陆网上评教系统的用户名、密码与学生选课和查询成绩的用户名、密码相同。（学生密码可以到各二级学院教务办查询）
（7）网上评教范围：在校本部和铁道校区修读课程的学生。
2. 网上评教安排
（1）组织实施
①各学院是学生网上评教具体组织实施的责任单位，应根据学校要求，及时通知并组织学生参加网上评教，学生参评率将作为学院教学评估的重要指标。
②本科生院将对网上评教情况进行实时监控。对未能按时完成网上评教的学生和班级，本科生院将及时通知到学院。
③本科生院对网上评教结果进行汇总、统计和分析，并及时反馈给相关学院。
（2）时间安排
①网上评教时间：2012年12月5日至2013年1月27日。
②由于评教规模大，参与学生多，网络可能会出现繁忙等待现象，请同学们合理安排时间，在规定的时段上网评教。
（3）操作方法及步骤
①在网页浏览器（如：explorer）地址栏中输http//csujwc.its.csu.edu.cn/（或在h365手游游戏平台信息港中点击“教学管理”→“本科生院网页”→“教务网络管理系统”）进入教学管理网络系统主界面。
②在“用户登录”栏内以学生的身份登录，输入本人学号、密码和验证码，进入教务网络管理系统。
③点击“网上评教”下拉菜单栏“提交教学评价表”，即显示学生个人本学期需要评价的全部课程的名称。
④单击课程对应的“未评”链接，进入课程评价页面，右上角显示主讲教师姓名，从上至下依次看评价指标内容，按“优”、“良”、“中”、“差”四个等级慎重点击“○”，请逐一对每项评价内容进行评价，否则无法提交评教结果。
⑤系统提供“个人意见与建议”栏供学生表达对教师教学或本科教学管理的具体意见和建议，输入评语后，点击“提交”，完成该门课程的评价。
⑥再进入下一门课程的评价页面，所有课程评价完毕，评教完成。
3.结果反馈
（1）学生网上评教结果将作为评价教师教学质量的重要依据之一，并为教师评优、评奖、职称评定等提供重要的数据参考。
（2）学生网上评教结束后，各学院应将学生网上评教结果及时反馈给教师，教师也可以直接上网登录查询相关评教结果。任课教师应及时登陆评教系统，回答学生提问，帮助学生解决学习中的问题和困难，对评教过程中学生提出的问题要及时核对整改，并将整改结果反馈给学院。
（3）对学生网上评教结果排名靠后的教师，学校教学质量督导专家将有针对性地选择听课，经学校教学质量督导专家听课后评议结果与学生网上评教结果一致的教师，学院应通知其写出书面整改报告并安排学院教学指导委员会帮助其改进教学。
（二）教师网上评学
1.网上评学说明
（1）网上评学是教师通过网络平台对所授课程教学班学风、学纪和学习效果等进行评价的一种评学方式，评学范围为我校在网上选课的本科教学班级。
（2）网上评学有利于促进优良学风的形成，对提高学生学习水平，提升本科学习质量起到积极的作用。
（3）评学指标包括学习态度、学习过程和学习效果三部分内容，分“优”、“良”、“中”、“差”四个等级，须对每一项指标进行评价。
